Objetivos

El bloque de contenidos de «Condición Física y Salud» presenta diferentes objetivos a abordar. La finalidad de la presente entrada consiste en destacar aquellos que están relacionados con la Unidad Didáctica que estamos desarrollando: «Espartanos y Espartanas»

Entre estos objetivos encontramos:

1.  «Mejorar de forma autónoma y saludable su condición física a partir de una evaluación personal de sus capacidades físicas utilizando actividades y ejercicios de tonificación, velocidad y una adecuada hidratación y alimentación en función de su nivel y evaluarla utilizando las nuevas tecnologías, identificando las adaptaciones orgánicas»

2. «Diseñar de forma autónoma actividades en las fases de activación y recuperación, relacionándolas con la parte principal de la sesión y ponerlas en práctica graduando progresivamente su intensidad»

3.  «Debatir sobre la relación entre las actitudes y estilos de vida saludables con la imagen corporal, las actividades de ocio, la actividad física y el deporte, la prevención de enfermedades y adicciones y los hábitos positivos y negativos y sus efectos sobre la condición física y la salud, y evaluar su práctica habitual en su vida personal y en el contexto social»


En futuras publicaciones se abordarán ejemplos de actividades que se pueden llevar a cabo en las clases de «EF» para el trabajo de la Fuerza y Velocidad principalmente. De esta forma ampliamos la batería de ejercicios que los estudiantes pueden realizar vinculados al trabajo de estas «Cualidades Físicas Básicas», y favorecemos que tengan una mayor variedad de tareas para poner en práctica en el ámbito extraescolar. 

Imagen libre de derechos

Información extraída del Documento Puente de Secundaria, aportado por la Consellería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte. 

Recomendación de asistencia

I CONGRESO DE EDUCACIÓN FÍSICA, NEUROMOTRICIDAD Y APRENDIZAJE

Recomiendo encarecidamente la asistencia a este congreso, ¡tiene una pinta increíble! 

El evento está organizado por el «Ministerio de Educación, Cultura y Deporte» y va dirigido a docentes de enseñanzas no universitarias, estudiantes de Grado de Educación Infantil y Primaria, estudiantes de grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, estudiantes de Máster de Formación del Profesorado de la especialidad de Educación Física, técnicos de los centros de Formación del Profesorado y de las administraciones educativas, así como los profesionales del ámbito de la Actividad Física y el Deporte que puedan estar interesados en los ejes temáticos del congreso.

Entre los temas a tratar dentro del programa se encuentran:

• Fomento de la Actividad Física y Lucha contra el sedentarismo
• Promoción de la Salud y Prevención.
• El papel de la actividad física como factor de prevención frente a conductas de riesgo.
• Aprendizaje y control motor en niños.
• Evaluación de la competencia físico-motora y comparativa europea
• Neuromotricidad y Aprendizaje

 «La neuromotricidad entiende las dificultades motrices como un signo observable de una mala organización neurológica y utiliza el movimiento como medio para realizar la reorganización pertinente».

En las etapas de educación secundaria es muy importante el trabajo de la motricidad, ya que es en estos años cuando se produce un establecimiento definitivo del control del propio cuerpo. No olvidemos que en el organismo tienen lugar una serie de modificaciones debidas al crecimiento. Es necesario redirigir el aprendizaje al control del entorno, adquiriendo nuevos patrones ajustados a la nueva realidad, ya que los niños adquieren otras dimensiones corporales. Por otro lado, el trabajo del movimiento debe ser especialmente acentuado en niños con torpeza motriz visible, tanto a nivel fino como grueso, dado que esto puede impedir la realización con eficacia de determinadas tareas.

Os animo a asistir a todos aquellos que tengáis especial interés por adquirir conocimientos ligados a nuestra área y que posteriormente podáis poner en práctica en el aula. No nos olvidemos de que para enseñar debemos aprender y no dejar de hacerlo nunca.

Más información: 

https://www.mecd.gob.es/educacion/mc/neurociencia-educativa/formacion/jornadas-congresos/2017/i-congreso-efap.html

Imagen extraída del enlace anterior